![[Recension] Essentials of Assessment Report Writing (W. Joel Schneider) Sammanfattad.](https://episodes.castos.com/660078c6833215-59505987/images/2624769/c1a-085k3-0v4n5kr5fnp-htnbbq.jpg)
Show Notes
Essentials of Assessment Report Writing (W. Joel Schneider)
- Amazon Sweden Store: https://www.amazon.se/dp/1119218683?tag=9natreeswe-21
- Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/Essentials-of-Assessment-Report-Writing-W-Joel-Schneider.html
- Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/strong-ground-the-lessons-of-daring-leadership/id1793258059?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree
- eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=Essentials+of+Assessment+Report+Writing+W+Joel+Schneider+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1
- Läs mer: https://swedish.9natree.com/read/1119218683/
#Personcentreradrapportering #Remissfråga #Integreradtesttolkning #Läsaranpassatrapportspråk #Praktiskarekommendationer #EssentialsofAssessmentReportWriting
Essentials of Assessment Report Writing är en fackbok om hur psykologiska och pedagogiska bedömningar kan omvandlas till rapporter som faktiskt hjälper människor att fatta beslut. Den andra upplagan är skriven av W. Joel Schneider tillsammans med Elizabeth O. Lichtenberger, Nancy Mather och Nadeen L. Kaufman, och ingår i serien Essentials of Psychological Assessment. Boken vänder sig främst till yrkesverksamma som genomför utredningar, exempelvis psykologer och skolpsykologer, men dess centrala fråga berör även mottagare av rapporter, som föräldrar, klienter, lärare och vårdpersonal. I stället för att behandla rapporten som en formell redovisning av testpoäng, framställer den den som den avgörande länken mellan insamlad information och praktisk hjälp. Författarna fokuserar på hur resultat från intervjuer, observationer, bakgrundsinformation och testning kan integreras till en begriplig analys. Den uppdaterade utgåvan tar hänsyn till DSM 5 och nyare instrument, bland annat WISC V, WAIS IV, WJ IV, KTEA 3 och CAS2. Målet är inte att skapa en enda standardmall, utan att ge principer för rapporter som är korrekta, individcentrerade, läsbara och användbara.
- Amazon Sweden Store: https://www.amazon.se/dp/1119218683?tag=9natreeswe-21
- Amazon Worldwide Store: https://global.buys.trade/Essentials-of-Assessment-Report-Writing-W-Joel-Schneider.html
- Apple Books: https://books.apple.com/us/audiobook/strong-ground-the-lessons-of-daring-leadership/id1793258059?itsct=books_box_link&itscg=30200&ls=1&at=1001l3bAw&ct=9natree
- eBay: https://www.ebay.com/sch/i.html?_nkw=Essentials+of+Assessment+Report+Writing+W+Joel+Schneider+&mkcid=1&mkrid=711-53200-19255-0&siteid=0&campid=5339060787&customid=9natree&toolid=10001&mkevt=1
- Läs mer: https://swedish.9natree.com/read/1119218683/
#Personcentreradrapportering #Remissfråga #Integreradtesttolkning #Läsaranpassatrapportspråk #Praktiskarekommendationer #EssentialsofAssessmentReportWriting
Essentials of Assessment Report Writing är en fackbok om hur psykologiska och pedagogiska bedömningar kan omvandlas till rapporter som faktiskt hjälper människor att fatta beslut. Den andra upplagan är skriven av W. Joel Schneider tillsammans med Elizabeth O. Lichtenberger, Nancy Mather och Nadeen L. Kaufman, och ingår i serien Essentials of Psychological Assessment. Boken vänder sig främst till yrkesverksamma som genomför utredningar, exempelvis psykologer och skolpsykologer, men dess centrala fråga berör även mottagare av rapporter, som föräldrar, klienter, lärare och vårdpersonal. I stället för att behandla rapporten som en formell redovisning av testpoäng, framställer den den som den avgörande länken mellan insamlad information och praktisk hjälp. Författarna fokuserar på hur resultat från intervjuer, observationer, bakgrundsinformation och testning kan integreras till en begriplig analys. Den uppdaterade utgåvan tar hänsyn till DSM 5 och nyare instrument, bland annat WISC V, WAIS IV, WJ IV, KTEA 3 och CAS2. Målet är inte att skapa en enda standardmall, utan att ge principer för rapporter som är korrekta, individcentrerade, läsbara och användbara.
